Admissions

Professional Development Programme

Transformational Leadership for Team Innovation and School Improvement

迅速轉變的年代中,學校的領導團隊宜持續學習與進步,並帶領同工邁步向前迎接各種新的挑戰。本課程旨在提升及強化學員對團隊創新與學校變革領導的認識,使學員成為高效能並樂於創新的幼教領導者。裝備自己,面對挑戰,成為創新年代的出色領導團隊。

學員修畢本課程後,應能:

  1. 認識幼教機構變革領導、創新領導及綜合領導的最新知識
  2. 辨識學校更新的重要創新模式
  3. 分析有效領導的策略,集中於:變革管理、危機管理、團隊管理及資訊科技管理
  4. 應用創新領導策略促進相關範疇的管理:變革管理、危機管理、團隊管理及資訊科技管理

本課程為三十九小時(包括九小時自修)的課程,其內容等同三學分的課程。課程大綱如下:

  1. 介紹當代的變革領導、創新領導及綜合領導的知識和理論
  2. 探討和辨識促進學校更新進步的重點創新模式
  3. 研習分析促進有效變革管理的策略
  4. 研習分析促進有效危機管理的策略
  5. 研習分析促進有效創新團隊管理的策略
  6. 研習分析促進有效資訊科技管理的策略
  7. 應用創新領導策略促進相關範疇的發展:變革管理、危機管理、團隊管理及資訊科技管理

本課程以中文(粵語)授課。

現職學前教育機構主任、校長及不同層次崗位的領導團隊

申請人須:

  1. 現職學前教育機構主任、校長及不同層次崗位的領導團隊;及
  2. 獲任教學校校長或校監推薦。