科组主任的入门

本课程旨在帮助在职教师﹐在完成课程後将能够：

• 从校本、本地和国际的角度批判性地分析新任科组负责人在学校中的角色和期望；
• 具备能力处理科组年度的规划、实施和报告，并具预算管理和会计基本概念；
• 运用适当的策略，在科组中建立一个积极的文化和专业学习社群，发展他们在团队管理、领导力和协调能力，以及与不同利益相关者的沟通技巧；和
• 展现对校内带领变革的理解，能以科组负责人角度去面对变化的学校情景并进行专业的反思。

本课程为三十九小时（包括九小时自修）的课程，其内容等同三学分的课程。

本课程将为参与者准备以下几个方面：

• 了解新任科组负责人的角色，并为参与者在学校担任新领导的角色和责任做好准备；
• 检视与香港学校发展有关的课题，例如课程发展及其他新教育措施；
• 有效地规划、实施和报告年度科组计划的能力；
• 具预算管理和会计基本概念，以及组内人力资源；
• 学会运用适当的策略，以团体方式建构积极文化和专业学习社群，发展他们的团队管理能力；
• 展示团队领导能力和协调能力，以及与不同利益相关者的沟通技巧；
• 显示对校内带动变革的理解，了解自发学习、行动後反思、知识管理及行动学习等教师专业发展去提升领导力，并反思作为终身学习者在不断变化学校情境中的领导角色。

三年内到任科主任教师。

请参阅 http://www.eduhk.hk/acadprog/pdp/cwp014.htm

本课程以中文（粤语）授课。

申请人须：

• 为现职小学或中学的执行／科目负责人；及
• 获任教学校校长推荐。