學員修畢本課程後,應能:
- 認識非華語幼兒學習中國語文的挑戰,以及他們已有的家庭與生活經驗;
- 闡述教授非華語幼兒中國語文相關的社會文化覺識,包括中國語文的學與教理論、文化回應理論;
- 運用多元的教學策略與技巧,加強對非華語幼兒的中國語文教學;
- 應用專業知識,設計與制定校本課程中為非華語幼兒而設的中國語文教學活動;
- 認識與運用社會、互聯網或市場上的教學資源,為非華語幼兒學習中國語文建立共融學習環境。
學員修畢本課程後,應能:
本課程為三十九小時(包括九小時自修)的課程,其內容等同三學分的課程。課程大綱如下:
本課程以中文(粵語)授課。
現職學前教育機構註冊教師、課程統籌、學校領導、校長
申請人須: